La section « CESS – Humanités générales » comprend 19 unités d’enseignement (UE). Les unités d’enseignement qui constituent la section sont capitalisables et constituées d’un ou plusieurs cours. Elles doivent être suivies selon un ordre préétabli dans le dossier pédagogique. C’est pourquoi la formation complète est organisée en 2 ans en journée.

Formation

Niveau 1

  • Mathématiques 1
  • Français 1
  • Anglais UE3 et UE4
  • Orthographe
  • Physique 1
  • Chimie 1
  • Biologie – physiologie*
  • Société 1**

Niveau 2

  • Mathématiques 2
  • Français 2
  • Anglais CESS – UE5
  • Physique 2
  • Chimie 2
  • Biologie – évolution et écologie*
  • Société 2**
  • Bureautique
  • Epreuve intégrée
            • Méthodes de travail

* Les deux UE de biologie sont indépendantes. 
** Les deux UE de société comprennent, pour chaque niveau, les cours de géographie, d’histoire et d’actualité et institutions.

Le diagramme suivant vous permet de déterminer les UE dans lesquelles vous serez inscrit en fonction de vos attestations de réussite et des résultats des tests d’admission.

 

Modalités d’accès et de valorisation par cours

Mathématiques – NIVEAU 1

Conditions d’accès 

  • Le CE2D ou le CESI.
  • La réussite des tests d’admission de mathématiques le cas échéant.

Valorisation de l’Unité d’Enseignement, sur demande de l’étudiant

  • En l’absence d’une AOA (Attestation d’Orientation A), la réussite du cours de mathématiques (minimum 4 heures / semaine) de 5ème année générale ou technique de transition (50% à l’examen de fin d’année). Les thèmes suivants doivent être abordés : dérivées et statistiques (Vérification par le chargé de cours).
  • Sur base de documents probants, et du respect des modalités d’usage, si nécessaire, un test de valorisation pourrait être organisé.

Mathématiques – NIVEAU 2

Condition d’accès 

  • Une AOA (Attestation d’Orientation A) = attestation de réussite de 5ème année générale ou technique de transition du cours de mathématiques (minimum 4 heures / semaine). 

Valorisation de l’Unité d’Enseignement, sur demande de l’étudiant

  • En l’absence d’une AOA, la réussite du cours de mathématiques (minimum 4 heures / semaine) de 6ème année générale ou technique de transition (50% à l’examen de fin d’année) permet une valorisation de l’UE.
    Les thèmes suivants doivent être abordés : 
    • fonctions exponentielles et logarithmiques,
    • géométrie analytique dans l’espace,
    • probabilités,
    • lois de probabilités (Loi Binomiale et/ou Loi Normale),
    • calcul intégral,
      (vérification par le chargé de cours).
  • Sur base de documents probants, et du respect des modalités d’usage, si nécessaire, un test de valorisation pourrait être organisé.

Français – NIVEAU 1

Conditions d’accès 

  • Le CE2D ou le CESI.
  • La réussite des tests d’admission de français le cas échéant.

Valorisation de l’Unité d’Enseignement, sur demande de l’étudiant 

  • En l’absence d’une AOA (Attestation d’Orientation A), la réussite du cours de français (minimum 4 heures / semaine) de 5ème année générale ou technique de transition (50% à l’examen de fin d’année) permet une valorisation de l’UE. Les thèmes suivants doivent être abordés : techniques de résumé et d’argumentation (vérification par le chargé de cours).
  • Sur base de documents probants, et du respect des modalités d’usage, si nécessaire, un test de valorisation pourrait être organisé.

Français – NIVEAU 2

Condition d’accès 

  • Une AOA (Attestation d’Orientation A) = attestation de réussite de 5ème année générale ou technique de transition du cours de français (minimum 4 heures / semaine).

Valorisation de l’Unité d’Enseignement, sur demande de l’étudiant 

  • En l’absence d’une AOA, la réussite du cours de français (minimum 4 heures / semaine) de 6ème année générale ou technique de transition (50% à l’examen de fin d’année) permet une valorisation de l’UE. Les thèmes suivants doivent être abordés : histoire détaillée de la littérature française, au moins du Moyen Age ou de la période classique au 20ème siècle (vérification par le chargé de cours).
  • Sur base de documents probants, et du respect des modalités d’usage, si nécessaire, un test de valorisation pourrait être organisé.

Langue : anglais – UE3 – niveau intermédiaire

Conditions d’accès 

  • Le CE2D, 
  • le CESI, 
  • une attestation de réussite de l’UE langue : anglais – UE2 – niveau élémentaire, 
  • une attestation de réussite de l’UE Initiation à la langue anglais en situation – UE6 
  • ou une attestation de réussite de l’étude de l’anglais à un niveau correspondant à celui de langue anglais – UE2 – niveau élémentaire (= A2).
  • La réussite des tests d’admission d’anglais le cas échéant.

Valorisation de l’Unité d’Enseignement, sur demande de l’étudiant 

  • En l’absence d’une AOA (Attestation d’Orientation A), la réussite du cours d’anglais (minimum 4 heures / semaine) de 5ème année (50% à l’examen de fin d’année) permet une valorisation de l’unité de langue : anglais – UE3.
  • Sur base de documents probants, et du respect des modalités d’usage, si nécessaire, un test de valorisation pourrait être organisé.

Langue : anglais – UE4 – niveau intermédiaire

Conditions d’accès 

  • Une attestation de réussite de l’unité langue : anglais – UE3 – niveau intermédiaire, 
  • une attestation de réussite de l’UE Initiation à la langue anglais en situation – UE3 – niveau intermédiaire,
  • ou une attestation de réussite de l’étude de l’anglais à un niveau correspondant à celui de langue : anglais – UE3 – niveau intermédiaire (= B1.1).
  • La réussite des tests d’admission d’anglais le cas échéant.

Valorisation de l’Unité d’Enseignement, sur demande de l’étudiant 

  • En l’absence d’une AOA (Attestation d’Orientation A), la réussite du cours d’anglais (minimum 4 heures / semaine) de 5ème année (50% à l’examen de fin d’année) permet une valorisation de l’unité de langue : anglais – UE4.
  • Sur base de documents probants, et du respect des modalités d’usage, si nécessaire, un test de valorisation pourrait être organisé.

CESS : Langue : anglais – UE5

Conditions d’accès 

  • Une AOA (Attestation d’Orientation A) = attestation de réussite de 5ème année du cours d’anglais (minimum 4 heures / semaine) (50% à l’examen de fin d’année), 
  • une attestation de réussite de l’unité langue : anglais –  UE4 – niveau intermédiaire,
  • une attestation de réussite de l’UE Langue en situation – UE6,
  • ou une attestation de réussite de l’étude de l’anglais à un niveau correspondant à celui de langue : anglais – UE4 – niveau intermédiaire (= B1.2.).

Valorisation de l’Unité d’Enseignement, sur demande de l’étudiant 

  • En l’absence d’une AOA, la réussite du cours d’anglais (minimum 4 heures / semaine) de 6ème année (50% à l’examen de fin d’année) permet une valorisation de l’unité CESS : Langue : anglais – UE5.
  • L’attestation de réussite de langue : anglais – UE6 – niveau intermédiaire. 
  • Sur base de documents probants, et du respect des modalités d’usage, si nécessaire, un test de valorisation pourrait être organisé.

CESS : Langue : néerlandais – UE5

Il n’y a pas de cours organisés en langue : néerlandais, cependant une valorisation peut-être demandée. 

Valorisation de l’Unité d’Enseignement, sur demande de l’étudiant 

  • En l’absence d’une AOA, la réussite du cours de néerlandais (minimum 4 heures / semaine) de 6ème année (50% à l’examen de fin d’année) permet une valorisation de l’unité CESS : Langue : néerlandais – UE5.
  • L’attestation de réussite de langue : néerlandais – UE6 – niveau intermédiaire. 
  • Sur base de documents probants, et du respect des modalités d’usage, si nécessaire, un test de valorisation pourrait être organisé.

Physique – NIVEAU 1

Conditions d’accès 

  • Le CE2D ou le CESI.
  • La réussite des tests d’admission de mathématiques le cas échéant.

Valorisation de l’Unité d’Enseignement, sur demande de l’étudiant 

  • En l’absence d’une AOA (Attestation d’Orientation A), la réussite du cours de physique (ou de sciences minimum 3 heures / semaine) de 5ème année générale ou technique de transition (50% à l’examen de fin d’année). Les thèmes suivants doivent être abordés : forces et mouvements (MRU et MRUA) (vérification par le chargé de cours).
  • Sur base de documents probants, et du respect des modalités d’usage, si nécessaire, un test de valorisation pourrait être organisé.

Physique – NIVEAU 2

Condition d’accès 

  • Une AOA (Attestation d’Orientation A) = attestation de réussite de 5ème année générale ou technique de transition du cours de physique (ou de sciences minimum 3 heures / semaine).

Valorisation de l’Unité d’Enseignement, sur demande de l’étudiant 

  • En l’absence d’une AOA, la réussite du cours de physique (ou de sciences minimum 3 heures / semaine) de 6ème année générale ou technique de transition (50% à l’examen de fin d’année) permet une valorisation de l’UE.
  • Sur base de documents probants, et du respect des modalités d’usage, si nécessaire, un test de valorisation pourrait être organisé.

Chimie – NIVEAU 1

Conditions d’accès 

  • Le CE2D ou le CESI.
  • La réussite des tests d’admission de français et de mathématiques le cas échéant.

Valorisation de l’Unité d’Enseignement, sur demande de l’étudiant :

  • En l’absence d’une AOA (Attestation d’Orientation A), la réussite du cours de chimie (ou de sciences minimum 3 heures / semaine) de 5ème année générale, technique de transition ou de formation scientifique en technique de qualification (50% à l’examen de fin d’année) permet une valorisation de l’UE. Les thèmes suivants doivent être abordés : la liaison chimique et l’équilibre chimique (vérification par le chargé de cours).
  • Sur base de documents probants, et du respect des modalités d’usage, si nécessaire, un test de valorisation pourrait être organisé.

Chimie – NIVEAU 2

Condition d’accès 

  • Une AOA (Attestation d’Orientation A) = attestation de réussite de 5ème année générale, technique de transition ou de formation scientifique en technique de qualification du cours de chimie (ou de sciences minimum 3 heures / semaine).

Valorisation de l’Unité d’Enseignement, sur demande de l’étudiant 

  • En l’absence d’une AOA, la réussite du cours de chimie (ou de sciences minimum 3 heures / semaine) de 6ème année générale, technique de transition ou formation scientifique en technique de qualification (50% à l’examen de fin d’année) permet une valorisation de l’UE. Les thèmes suivants doivent être abordés : plastiques et grandes classes de réactions chimiques (vérification par le chargé de cours).
  • Sur base de documents probants, et du respect des modalités d’usage, si nécessaire, un test de valorisation pourrait être organisé.

Biologie – PHYSIOLOGIE

Conditions d’accès 

  • Le CE2D ou le CESI.
  • La réussite des tests d’admission de français le cas échéant.

Valorisation de l’Unité d’Enseignement, sur demande de l’étudiant 

  • En l’absence d’une AOA (Attestation d’Orientation A), la réussite du cours de biologie (ou de sciences minimum 3 heures / semaine) de 6ème année générale ou technique de transition (50% à l’examen de fin d’année) permet une valorisation de l’UE. 
  • En l’absence d’une AOA, la réussite du cours de biologie (ou de sciences minimum 3 heures / semaine) de 5ème année générale ou technique de transition (50% à l’examen de fin d’année) permet une valorisation de l’UE. Les thèmes suivants doivent être abordés : système immunitaire, système nerveux, maîtrise de la procréation (vérification par le chargé de cours).
  • Sur base de documents probants, et du respect des modalités d’usage, si nécessaire, un test de valorisation pourrait être organisé.
 

Biologie – ÉVOLUTION ET ÉCOLOGIE

Conditions d’accès 

  • Le CE2D ou le CESI.
  • La réussite des tests d’admission de français le cas échéant.

Valorisation de l’Unité d’Enseignement, sur demande de l’étudiant 

  • En l’absence d’une AOA (Attestation d’Orientation A), la réussite du cours de biologie (ou de sciences minimum 3 heures / semaine) de 6ème année générale ou technique de transition (50% à l’examen de fin d’année) permet une valorisation de l’UE. 
  • En l’absence d’une AOA, la réussite du cours de biologie (ou de sciences minimum 3 heures / semaine) de 5ème année générale ou technique de transition (50% à l’examen de fin d’année) permet une valorisation de l’UE. Les thèmes suivants doivent être abordés : génétique, évolution et écologie (vérification par le chargé de cours).
  • Sur base de documents probants, et du respect des modalités d’usage, si nécessaire, un test de valorisation pourrait être organisé.

Société – NIVEAU 1

Conditions d’accès 

  • Le CE2D ou le CESI.
  • La réussite des tests d’admission de français le cas échéant.

Valorisation de l’Unité d’Enseignement, sur demande de l’étudiant 

  • En l’absence d’une AOA (Attestation d’Orientation A), la réussite conjointe des cours d’histoire et de géographie de 5ème année (50% à l’examen de fin d’année pour chacun de ces cours) permet une valorisation des cours de l’unité de société (géographie, histoire et actualité et institutions).
  • Sur base de documents probants, et du respect des modalités d’usage, si nécessaire, un test de valorisation pourrait être organisé.

Remarque : Un cours réussi isolément n’est pas valorisable. Tous les cours de l’UE doivent être suivis dans leur intégralité et validés au cours d’une même année scolaire.

Société – NIVEAU 2

Condition d’accès 

  • Une AOA (Attestation d’Orientation A) = attestation de réussite de 5ème année.

Valorisation de l’Unité d’Enseignement, sur demande de l’étudiant 

  • En l’absence d’une AOA, la réussite conjointe des cours d’histoire et de géographie de 6ème année (50% à l’examen de fin d’année pour chacun de ces cours) permet une valorisation des cours de l’unité de société (géographie, histoire et actualité et institutions).
  • Sur base de documents probants, et du respect des modalités d’usage, si nécessaire, un test de valorisation pourrait être organisé.

Remarque : Un cours réussi isolément n’est pas valorisable. Tous les cours de l’UE doivent être suivis dans leur intégralité et validés au cours d’une même année scolaire.

 

Capacités évaluées lors des tests d’admission

Mathématiques

  • Manipuler des expressions littérales en vue de les factoriser et/ou de les simplifier.
  • Utiliser la conversion de la notation scientifique et décimale.
  • Appliquer les règles de calcul sur les puissances naturelles (puissance d’un produit, d’un quotient, d’une puissance).
  • Résoudre une équation, une inéquation du premier degré à une inconnue.
  • Résoudre un système de deux équations linéaires à deux inconnues.
  • Résoudre une équation, une inéquation du deuxième degré à une inconnue.
  • Déterminer et représenter une droite du plan.
  • Représenter le graphique des fonctions de référence et donner les caractéristiques suivantes : zéro, signe, croissance (décroissance), extremum pour
    • x → x
    • x →1/x
    • x →x 2
    • x → x 3
    • x →√ x
  • Lire et interpréter le graphique d’une fonction continue dans un intervalle.

Anglais

Compréhension, connaissance et utilisation active d’une langue de communication orale et écrite simple, dans le cadre de situations de la vie quotidienne, en relation avec les notions et les champs thématiques abordés dans les niveaux :

  • de base – UE3 ;
  • globale en situation de la vie courante – UE4 ; 
  • approfondie en situation de la vie courante – CESS UE5.

L’accès au test oral est conditionné à la réussite du test écrit.

Français

  • Comprendre un texte écrit (+/- 30 lignes) dans un langage usuel, par exemple en réalisant une synthèse ou en répondant à des questions sur le fond.
  • Émettre, de manière cohérente et structurée, un commentaire personnel à propos d’un texte.
  • Écrire (sous la dictée) un texte de niveau de langue courante de +/- 20 lignes,
    • avec une orthographe correcte ;
    • avec une ponctuation cohérente ;
    • en coupant correctement les mots ;
    • en disposant le texte en paragraphes.

Préparation Admission CESS